FrageZeichen und HimmelsZeichen

Zwei neue Lehrmittel zu Sinnfragen und Religionen schaffen Bezüge zwischen philosophischen Fragen, den Geschichten aus den Weltreligionen und der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler.

FrageZeichen, ein interreligiöses Lehrmittel für die Mittelstufe, unterstützt das Philosophieren und den Aufbau eines Basiswissens über Religionen. Kinder werden ermutigt, ihre eigenen Fragen zu stellen und nach Antworten zu suchen: Gibt es Gott? Wie kann ich wissen, was recht und unrecht ist? Warum leiden Menschen? Woher kommen wir? Wohin gehen wir? Zu diesen Fragen bietet das Lehrmittel Geschichten und Zusatzmaterialien aus den fünf Weltreligionen Christentum, Judentum, Islam, Hinduismus und Buddhismus. Zentrales Anliegen ist es, einen Bezug zwischen philosophischen Fragen, den Geschichten aus den Religionen und der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler zu schaffen. Porträts von Kindern aus den verschiedenen Religionen öffnen die Fenster zu einer vielfältigen und interessanten Welt, die oft genug direkt vor der eigenen Haustür liegt. Neben der Identitätsbildung werden die Fähigkeit zur Orientierung, die gegenseitige Wahrnehmung und Verständigung sowie der Prozess der Integration gefördert.

FrageZeichen erscheint Anfang 2008.

Vorschau: Himmelszeichen
Dieses interreligiöse Lehrmittel wird für Kindergarten und das 1./2. Schuljahr entwickelt. Im Mittelpunkt stehen Geschichten aus den fünf Weltreligionen. Die Geschichten werden von der Lehrperson erzählt und vorgelesen. Durch die Geschichten werden Kinder zudem mit einer Sprache vertraut, die dem Unsagbaren Raum gibt und es ermöglicht, Sprache und Ausdruck für eigene Erfahrungen zu finden. Grossformatige Bilder unterstützen die Erzählung und geben Impulse, über die Geschichten nachzudenken.

HimmelsZeichen erscheint Anfang 2009 und besteht aus drei Teilen: Grossformatiges Bilderbuch A2, Ordner mit Kopiervorlagen, Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer