Lerncoaching im Unterricht

Mit der neuen Reihe «Impulse zur Schulentwicklung» bietet der schulverlag eine Plattform für neue Ansätze und Projekte im Unterricht: der neue Band bietet Grundlagen und Umsetzungshilfen zum Lerncoaching.

Mit der neuen Reihe «Impulse zur Schulentwicklung » setzt der schulverlag eine noch junge Tradition fort, die er vor zwei Jahren mit «Unterricht gemeinsam machen» begonnen hat. Wir wollen Autorinnen und Autoren, die mit neuen Ansätzen und Projekten Beiträge zur Weiterentwicklung von Unterricht und Schule leisten, eine Plattform geben und hoffen, damit eine breite Diskussion anzuregen. Nicht von ungefähr ist der erste Band dem Lerncoaching im Unterricht gewidmet. Mit einer geschulten Wahrnehmung und einem fundierten pädagogisch-didaktischen Hintergrundwissen die Lernenden in ihrem Tun genau zu beobachten, wird mehr und mehr als Schlüssel für eine wirksame Lernförderung gesehen.

Lerncoaching im Unterricht: Grundlagen und Umsetzungshilfe Eschelmüller, MicheleLernbegleitung hat demzufolge im Unterricht einen immer höheren Stellenwert. Wie dies lerntheoretisch begründet ist und konkret funktioniert, darüber wollen Lehrpersonen mehr erfahren. Michele Eschelmüller, ehemaliger Lehrer und heute Dozent an der PH Nordwestschweiz, hat diesen Themenbereich aufgearbeitet und zusammen mit Lehrpersonen praxisnahe Anregungen entwickelt. Das Buch eignet sich einerseits als Praxis-Ratgeber für den eigenen Unterricht und andererseits als Grundlagenmaterial für die Aus- und Weiterbildung.

Unterricht gemeinsam machen: Ein Modell für den Umgang mit Heterogenität Achermann, Edwin Im Modell für den erfolgreichen Umgang mit Heterogenität begegnen die Lehrpersonen den Schülerinnen und Schülern mit einer Pädagogik der Vielfalt, sie gestalten den Unterricht auf der Basis des kognitiv-konstruktivistischen Lernverständnisses und arbeiten in Unterrichtsteams zusammen. Der Theorieteil beschreibt die lerntheoretischen und pädagogischen Grundlagen. Die Orientierungshilfen für die Praxis verbinden Theorie und Fallbeispiel.