Erstmals werden Gestaltungsprozesse von acht Kindern im Bereich des dreidimensionalen funktionalen Gestaltens filmisch dokumentiert und ausführlich beschrieben. Die zwei DVDs enthalten ausgewählte Filmsequenzen. Erläuternde Texte befinden sich auf der frei zugänglichen Webseite «www.wannisteinschiffeinschiff.ch».

Die zwei Publikationen zur Eingangs- bzw. Basisstufe wurden in der letzten profi-L-Ausgabe einzeln vorgestellt.

Im Dissertationsprojekt KuK (Kinder unterstützen Kinder) wurden 430 lernbezogene Hilfestellungen von 80 Kindern aus Basisstufenklassen des Kantons Bern protokolliert und ausgewertet. Dabei zeigte sich, dass Situationen, in denen sich Kinder gegenseitig in ihrem Lernen unterstützen, keine singulären Ereignisse sind.

Zurzeit hat sich eine politische anstelle einer pädagogischen Diskussion der Basis- beziehungsweise Grundstufe bemächtigt. Umso mehr tut sachliche Information Not. Diese wird von dieser neuen, interkantonal getragenen Publikation geleistet.

Seit 2002 läuft unter dem Titel «EDK-Ost 4bis8» ein gross angelegter Schulversuch zur Grund- und Basisstufe in der deutschen Schweiz. Rund 2400 Kinder besuchen eine Grundstufe (zwei Kindergartenjahre und das erste Primarschuljahr) oder eine Basisstufe (zwei Kindergartenjahre und die ersten zwei Primarschuljahre). Ziel der Publikation «Eingangsstufe» ist es, den aktuellen Forschungsstand sowie die Erfahrungen aus den Versuchsklassen des EDK-Ost-Projektes darzustellen und zusammenzufassen. Das Filmporträt der Basisstufe Wimmis im Kanton Bern sowie die Einblicke und Werkzeuge auf der CD konkretisieren wesentliche Elemente, die die Basisstufe besonders prägen. Die Publikation richtet sich an Lehrpersonen, Studierende, Behörden und die interessierte Öffentlichkeit.

Im Mai ist das letzte Lehrmittel aus der Reihe «Lernwelten NMM» erschienen. «Himmels­Zeichen» thematisiert Geschichten aus den fünf Weltreligionen. Zu jeder Geschichte bietet das Lehrmitteln 2 bis 3 grossformatige Bilder in einer praktischen, aufstellbaren Bildermappe. Damit eröffnet es den Kindern vom Kindergarten bis zum 3. Schuljahr einen Zugang zu Religion und Religionen. Im Ordner mit den Klassenmaterialien findet sich eine Fülle von Arbeitsmaterialien zu den verschiedenen Aspekten der Geschichten.

Weitere Informationen finden Sie unter:

Plakate mit weinenden Kindern, hitzige Diskussionen, kantonale Abstimmungen – die Grund- und Basisstufe ist zu einem öffentlichen Thema geworden. Eine neue Publikation fasst die Forschungsergebnisse und Erfahrungen aus den Pilotprojekten zusammen.

Seit 2002 läuft unter dem Titel «edk-ost-4-8» das grösste Schulentwicklungsprojekt der deutschen Schweiz. Rund 2400 Schülerinnen und Schüler besuchen eine Grund- oder Basisstufe. Mitte 2008 wurden Zwischenergebnisse der begleitenden Evaluationen veröffentlicht (www.edk-ost.ch).

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p>Toleranzbox: Spielerischer Zugang zu den Themen Gruppenverhalten und Rassismus.Die «Toleranzbox» ist eine Materialiensammlung für den Kindergarten und die beiden ersten Klassen der Primarschule, die aus e

Die Förderung und der Aufbau von kommunikativen Fähigkeiten beginnt bereits bei vier- bis acht-jährigen Kindern. Ein Gespräch mit Christine Binggeli, Lehrerin an der Basisstufe des Campus Muristalden in Bern, zeigt überraschende Einsichten.

Kinder mit Bewegungsstörungen leiden meist nicht nur an einer grobmotorischen Entwicklungsverzögerung oder an Bewegungsarmut. Viel­fach ist ihr unsicheres Körperverhalten Symptom für mangelnde Selbstwahrnehmung und fehlende Selbstsicherheit. Mit dem Konzept der «Bewegungslandschaften» kann diesen Entwicklungshemmnissen erfolgreich begegnet werden.