Wenn Schülerinnen und Schüler eigenständig Nachforschungen zu einer Frage anstellen, sind auf dem Weg zu ersten Resultaten auch viele Aspekte der Arbeitsorganisation zu klären und zu managen.

Eine tote Amsel oder die Physik des Auges: Beispiele einer Unterrichtsorganisation, die zum eigenständigen Gestalten anregt.

Lernen lernen – aus diesem Satz wurde ich bis in die 5. Klasse nicht schlau. Dort haben wir dann zum ersten Mal gesehen, dass man Lernen auch lernen muss. Ziemlich viele Sachen, die wir bis dahin noch nicht gewusst haben, wie zum Beispiel, dass man besser in einer ordentlichen Umgebung lernt, haben uns unser Lehrer und unsere Lehrerin gezeigt.