Eine Produktion von schulverlag blmv AG

NMM

Zwischen Wahlfreiheit und Beliebigkeit

Zu grosse Freiheit kann zu Beliebigkeit führen. Zu enge Führung – sei es durch die Lehrperson oder durch Unterrichtsmaterial – kann Kreativität und Motivation ersticken. Ein Gespräch über dieses Spannungsfeld mit Hans-Peter Wyssen, Autor und Kursleiter NMM-Lehrwerke.

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Ein Modell bringt Licht in die Polarnacht

Fremde Welten faszinieren und irritieren. Das Lehrmittel «Vom Pol zum Äquator» bringt mit vielfältigen Unterlagen Phänomene näher und hilft mit einprägsamen Modellen, den Tatsachen auf den Grund zu gehen.

Iguanodon – wie wir uns das Aussehen dieses Dinosauriers vorstellen

In der Wissenschaft taugt ein Modell genauso lange, bis es überholt und durch ein neues ersetzt wird. In Biel setzten sich 3.-Klässlerinnen und 3.-Klässler auf die Fährte eines Dinosauriers mit hohem Verwandlungs- Potenzial.

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Zeichnen, um zu verstehen

Schon auf der Mittelstufe machen sich Schülerinnen und Schüler auf den Weg zu naturwissenschaftlichem Arbeiten. Dabei erfahren sie, dass Modelle Denkwerkzeuge sind.

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Im Licht der Lampions

Bereits im Vorschulalter machen sich Kinder Vorstellungen darüber, was hinter den Erscheinungen (Phänomenen) steht, und ob darin Allgemeingültiges, also Modellhaftes, steckt. Diese noch ungeprüften Vorstellungen nennt man auch Präkonzepte.

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Vielfältige Unterrichtsmaterialien zum Thema «Biodiversität»

2010 ist das internationale Jahr der Biodiversität. Weil die biologische Vielfalt die Lebensgrundlage der Menschheit darstellt, soll auch die Schule einen Beitrag zur Bewusstseinsbildung leisten. Der Schulverlag plus bietet zum Thema «Biodiversität» eine Reihe von geeigneten Unterrichtsmaterialien an.

«Vom Gleichsein und vom Anderssein»

Nicht nur bei einer Integration eines behinderten Kindes in eine Regelklasse, sondern in vielen Situationen des Schulalltags können Kinder lernen, die menschliche Vielfalt als Herausforderung und Bereicherung zu erleben und zu akzeptieren.

Was fremd ist, löst oft Ablehnung aus. Grund dafür ist häufig die Angst vor dem Unbekannten. Es ist deshalb wichtig, dass Ängste und negative Gefühle im Zusammenhang mit dem Anderssein zugelassen, ausgesprochen und diskutiert werden können.

naTour Sammelalbum

Das Sammelalbum «naTour» öffnet Kindern und Jugendlichen die Augen für unsere einheimische Tier- und Pflanzenwelt und weckt Neugier an der Vielfalt der Natur. Gleichzeitig wird die Sammel- und Tauschlust der Kinder angesprochen. Die Artenbilder können genau wie die bekannten Sticker zur Fussball-WM gesammelt, ausgetauscht, eingeklebt und für weitere Aktivitäten genutzt werden. Diese Sticker werden aber nicht am Kiosk oder im Laden gekauft, sondern durch die Lehrpersonen im Schulhaus oder in der Klasse abgegeben. «naTour» eignet sich besonders für die Unter- und Mittelstufe.

Ein gelungener Auftakt

Vernissagen bieten Gelegenheit, ein neues Verlagsprodukt in der ganzen Angebotspalette vorzustellen. Sie sind aber auch Anlass, einen Moment innezuhalten, um zurückzuschauen auf die Entwicklung, die Bedeutung der Lehr- und Lernmaterialien im aktuellen Umfeld zu erörtern, einen Ausblick zu wagen auf zukünftige Projekte – und auch, um den vielen Beteiligten zu danken.

So wurden am Mittwoch, 19. Mai 2010, die beiden neuen Lehrmittel «Technik be-greifen» und «Biodiversität ist Leben» in den Räumlichkeiten des Naturamas Aargau vorgestellt.

Auftritt im Klassenzimmer

Im Unterricht von Mira Kuster, Mittelstufenlehrerin in Bülach, spielt die Auftrittskompetenz eine grosse Rolle. Die Lehrerin legt auch Wert darauf, dass ihre Schülerinnen und Schüler kompetent darin sind, gezielte Rückmeldungen zu geben.

Mit einem Blick in das Schulzimmer errät man sofort, mit welchem Thema sich die 6. Klasse von Mira Kuster im Fach «Mensch und Umwelt» aktuell beschäftigt. An der Wandtafel hängen vier Poster aus dem Lehrmittel «Spuren-Horizonte» mit Szenen aus dem Mittelalter.

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