Nach dem Motto von Hartmut von Hentig: «Die Menschen stärken, die Sachen klären» bieten die Lehrmittel «Konfetti», «Kunterbunt» und «Kaleidoskop» eine Fülle von Materialien an, mit denen die Sozial- und Selbstkompetenz gefördert werden können.

Bei der Arbeit an diesen Kompetenzen spielt das Thema «Angst» eine grosse Rolle. Die Lehrmittel aus der Reihe «Ich und die Gemeinschaft» nehmen das Thema «Angst» immer wieder aus den unterschiedlichsten Perspektiven auf. Situationen aus dem gemeinsamen oder individuellen Leben dienen als Grundlage. Die Materialien leiten Schülerinnen und Schüler dazu an, ihre Ängste zu benennen, sich mit den eigenen Ängsten auseinanderzusetzen und nach Möglichkeiten zum Umgang damit zu suchen.

Schülerinnen und Schüler lernen, gezielt eigene Vorhaben zu planen, zu realisieren, zu dokumentieren und zu präsentieren. Das erfordert unterschiedliche (Gestaltungs-)Kompetenzen … unter anderem auch im Umgang mit Freiräumen und Grenzen.

Selbstkompetenz umfasst ein breites Spektrum an Haltungen, Verhaltensweisen und Verhaltenstechniken. Zu sechs Teilkompetenzen aus dem engeren Bereich des Selbstmanagements sind in diesem Raster Beispiele aus dem Fachunterricht aufgeführt. Lassen Sie sich von diesen anregen, Erfahrungen, Ideen und Vorhaben zum eigenen Unterricht zu skizzieren. Vielleicht als Anfang zu einem Curriculum zum Selbstmanagement für Ihre Klasse.